Educadora de Infância

-Prestar cuidados básicos às crianças, incluindo higiene, alimentação e repouso.
-Acompanhar e supervisionar as crianças durante as atividades pedagógicas, recreativas e momentos de lazer.
-Apoiar a educadora na preparação e organização das atividades diárias.
-Zelar pela segurança física e emocional das crianças.
-Promover hábitos de higiene, autonomia e convivência social.
-Organizar e manter limpos os materiais, brinquedos e espaços utilizados pelas crianças.
-Acompanhar as crianças nos momentos de refeição, descanso e recreio.
-Comunicar à equipa pedagógica qualquer situação relevante relacionada com o bem-estar das crianças.
-Colaborar com os pais e encarregados de educação, sempre que solicitado pela direção ou coordenação pedagógica.

Requisitos:
-Elevado sentido de responsabilidade, compromisso e ética profissional.
-Capacidade de observação, atenção ao detalhe e identificação das necessidades das crianças.
-Excelentes competências de comunicação e relacionamento interpessoal.
-Capacidade de colaboração e trabalho eficaz em equipa multidisciplinar.
-Competências de organização, planeamento e gestão eficiente do tempo.
-Proatividade, dinamismo e iniciativa no desempenho das funções.
-Capacidade de manter a serenidade e atuar adequadamente perante situações imprevistas ou de maior exigência.
-Conhecimentos básicos de higiene, saúde e segurança infantil.
-Capacidade de apoiar e estimular atividades lúdicas, educativas e de desenvolvimento infantil.
-Elevado nível de discrição, confidencialidade e respeito pela privacidade das crianças e respetivas famílias.
-Assiduidade, pontualidade e elevado sentido de profissionalismo.
-Capacidade de contribuir para a criação e manutenção de um ambiente seguro, acolhedor, inclusivo e promotor do bem-estar e desenvolvimento integral das crianças.

-Elevado sentido de responsabilidade, compromisso e ética profissional.
-Capacidade de observação, atenção ao detalhe e identificação das necessidades das crianças.
-Excelentes competências de comunicação e relacionamento interpessoal.
-Capacidade de colaboração e trabalho eficaz em equipa multidisciplinar.
-Competências de organização, planeamento e gestão eficiente do tempo.
-Proatividade, dinamismo e iniciativa no desempenho das funções.
-Capacidade de manter a serenidade e atuar adequadamente perante situações imprevistas ou de maior exigência.
-Conhecimentos básicos de higiene, saúde e segurança infantil.
-Capacidade de apoiar e estimular atividades lúdicas, educativas e de desenvolvimento infantil.
-Elevado nível de discrição, confidencialidade e respeito pela privacidade das crianças e respetivas famílias.
-Assiduidade, pontualidade e elevado sentido de profissionalismo.
-Capacidade de contribuir para a criação e manutenção de um ambiente seguro, acolhedor, inclusivo e promotor do bem-estar e desenvolvimento integral das crianças.